Schulbesuch aus Kärnten: Existentielle Pädagogik im Fokus
Am 20. März durfte die Volksschule Reith bei Kitzbühel rund 15 Schulleiterinnen und Schulleiter aus Kärnten begrüßen. Ziel des Besuchs war es, Einblicke in die praktische Umsetzung der Existenziellen Pädagogik nach Viktor Frankl zu gewinnen.
Im Rahmen von Unterrichtseinblicken und Gesprächen wurde deutlich, wie dieser Ansatz an unserer Schule gelebt wird: mit einem klaren Fokus auf das Menschsein, auf Beziehung, Sinnorientierung und die individuelle Entwicklung jedes Kindes. Die Verbindung von Theorie und gelebter Praxis sowie die authentische Atmosphäre im Schulalltag wurden von den Gästen besonders hervorgehoben.
Im anschließenden Austausch mit dem Kollegium entstand ein intensiver und bereichernder Dialog. Die Rückmeldungen der Kärntner Schulleitungen waren sehr positiv. Besonders geschätzt wurden die Praxisnähe und die Möglichkeit, Schule unmittelbar zu erleben. So wurde etwa betont: „Hospitation in Schulen ist meiner Meinung nach sehr wertvoll, um zu sehen, wie neue Themen, Didaktik oder Pädagogik umgesetzt werden können.“ Auch die Qualität der Organisation und der fachliche Austausch fanden große Anerkennung: „Eine extrem spannende Studienreise, die wundervoll geplant und ausgeführt wurde!“
Ein besonderer Dank gilt dem gesamten Team der Volksschule Reith bei Kitzbühel. Mit großem Engagement, Professionalität und einer tief verankerten Haltung gelingt es ihnen täglich, die Existentielle Pädagogik lebendig werden zu lassen. Sie schaffen einen Lern- und Lebensraum, in dem Kinder als Menschen gesehen werden, Sinn erfahren dürfen und in ihrer Einzigartigkeit wachsen können.
Wir freuen uns sehr über das große Interesse und den inspirierenden Austausch – und darüber, gemeinsam an einer Schule zu arbeiten, die den Menschen in den Mittelpunkt stellt.